Hi, ich brauche Hilfe. Ich muss für ein Seminar eine Hausaufgabe zum Thema Fertigkeitserwerb machen und blick das nicht so ganz. Mir sind die 3 Phasen des Fertigkeitserwerb klar, ich krieg aber den Transfer nicht so ganz hin.
Also:
1. Die Schüler einer Schulklasse A befinden sich hinsichtlich des Erwerbs einer Fertigkeit in der kognitiven Phase; die Schüler der Klasse B (eine Klassenstufe höher) befinden sich diesbezüglich in der assoziativen Phase. Welche Lehr(!)-Methoden würden Sie jeweils für sinnvoll halten. Begründen Sie!
2. In der assoziativen Phase kann es passieren, dass die Ausführung der Handlung wieder schlechter wird (langsamer, fehlerhafter), sobald man sich besonders auf die einzelnen Handlungsschritte konzentriert.
Erklären Sie dieses Phänomen lernpsychologisch.
Bitte helft mir!!!


LinkBack URL
About LinkBacks
Zitieren

Lesezeichen